——记黑龙江省双鸭山市解放小学校长林玉霞

本网记者 朱青

 

“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”自古以来，教育作为一块沃土被辛勤的园丁耕耘着。不求所得，只盼桃李芬芳，哪怕只有繁花一束，也为那洋溢着馨香颔首微笑。一所学校，从名不见经传到家喻户晓，除却披星戴月，还伴有呕心沥血。
 ——题记

 

     黑龙江省双鸭山市解放小学，作为岭东区一所具有60年悠久历史的学校，在历经沧桑和时代洗礼后，显得既古老又年轻，充满了欢声笑语和勃勃生机。1950年建校，五易校名，最早的校名为双鸭山煤矿子弟第三小学。 2008年8月，双鸭山市解放小学迎来了一位新校长——林玉霞。

 

图为黑龙江省双鸭山市解放小学校长林玉霞

 

从双鸭山第三中学，到解放小学，再到建龙学校，林玉霞角色的转换经历了教师、班主任、教导主任、副校长、校长。她一直勤耕不缀，从踌躇满志的小姑娘，到拥有60年历史的学校掌舵人，她将人生最宝贵的青春和韶华都交给了教育——林玉霞坦然面对，在她心里有一句铿锵的话语：“教育是一项良心工程，细微处见成效。我们要让学生在毕业离开校园的时候，带走的不仅仅是知识，而且还要有远大的理想和对未来的追求。

上任伊始的林玉霞面临许多窘境。双鸭山市是黑龙江省著名的四大煤城之一，竖井煤矿分布在岭东区的岭西，经过近一个世纪的开采，煤矿资源已近枯竭。按照绿色可持续发展规划，控制开采量，城市规划整体迁移，曾经热闹非凡，街景繁荣的岭西居民逐渐迁离了那里。由于当地的大部分居民搬迁，学校的生源逐年减少，随之而来的是教师队伍与学生比例的不协调，硬件设施欠缺、教师整体素质偏低、办公经费紧张、安全卫生隐患突出。 
作为校长，林玉霞常常为学校的经费所愁、为课改所惑、为安全所忧、为管理所困。如何尽快摆脱解放小学发展的困境，是摆在林玉霞校长面前的头等大事。两年来，她用实际行动和一个个数字给全校师生和学生家长，交出了满意答卷。

 

解放小学团结干练的班子成员

 

以情感人 塑造卓越师资团队

 

教师是一份辛苦的职业，特别是小学教师，它的意义远不是原来的“孩子王”，而是具有一定人格魅力和教育思想的领航人。

 校长的角色到底是什么？现实中校长的角色是多个层面的，林玉霞认为，校长的角色定位应重在引领，因为引领是一种理念，是一种激励，是一种唤醒，它给人以新的目标，让人在一种被鼓舞和信任的前提下，兴奋自觉地努力工作，而不是被动应付。 俗话说，火车跑的快，全靠车头带。

 

图为黑龙江省双鸭山市解放小学教学楼

 

林玉霞的性格是“要么不做，要做就最好”。她知道，校长对教师的专业引领不仅仅是靠行政权威来实现，而是要依靠校长的人格魅力、正确的办学思想和非凡的管理艺术。她要求自己首先加强业务学习，再通过先进的教育理念指导工作、管理教育教学。于是，她对教师进行了《作文课堂常规要求》、《提高小学作文批改效率的方法》等方面的知识讲座，提高教师的习作教学能力，2010年1月林玉霞参加的海内外基础教育培训，使其大开眼界，受益匪浅；多次的省、市级校长培训，使林玉霞不断地把先进的发展理念、教学思想、科学的方法等所学专长应用于学校的教学管理和发展中。

 林校长对记者说，青年教师是学校发展的未来，教育的质量说到底就是教师的质量。校长，应该把培养中青年教师的建设作为工作重点，因为教育的星火是一代一代相传的。教师工作虽平凡，但是平凡当中有质量，平凡当中有创新，教师应在平凡当中引领孩子的成长。所以说，激发中青年教师的教学潜力，是提高学校教学质量，促进学校发展的必要保证。

 

 

图为学生在认真听课

 

“浇花要浇根，帮人要帮心”。在工作上，想在前，做在先；生活中，从细微处入手，关心、鼓励教职员工，这成了林玉霞校长的主要工作内容之一。为了不影响教学进度，去年林校长父亲骨灰送回老家，她满含热泪托付给家人安排，自己却把心思投入到了工作中。在林玉霞校长人格魅力感召下，解放小学广大中青年教师，积极参加各级各类业务培训、教学研讨、理论学习、演讲、测试等实践活动。看谁教学质量好，看谁教学创意多，看谁更受学生欢迎的局面早已在解放小学教师中形成。

 

深化课改 强化研训

 

美国学者兼作家、教师、牧师威廉亚瑟沃德说：平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。

 

 

图为学生动手用树叶制作的风景画

 

针对新形势下的课改，林玉霞认为，不能只为升学率，钻进“应试教育”的怪圈。身为一校之长，林玉霞曾痛惜地说，看到可爱的孩子们在重压下，性格受到压抑，心灵受到扭曲，我真是打心眼里同情他们。林玉霞针对“应试教育”的弊端，尝试“成功教育”。她说，校舍虽然陈旧，但老师的观念不能落后。塑造国民优根性，开发创造性智力，培养跨世纪人才，是摆在每位教师面前的新课题。

  林玉霞经常带领语文教研组开展作文教学专题研讨系列活动。在实践中探讨新课程作文教学的新方法，教师积极踊跃参加，大胆改革作文教学，尤其是在作文批改上，师生取得了很大的收益，得到了双鸭山市教育研究院领导一致好评。通过开展“书香校园”活动，使学生对学习更感兴趣，扩展学生课外知识的同时也养成了爱读书的好习惯。在活动中，有些学生从家里带来名著、课外读物相互交流阅读，有些从学校图书室借来图书阅读。每个班级都建立了各具特色的图书角，教室里洋溢着浓浓的读书气氛。感恩之星、诵读之星、书法之星、语言之星、文明之星等一系列活动，充分地发挥和调动了学生学习的积极性，让学生在实践中体验成长的快乐。  

 

科学管理 狠抓队员建设

 

  学校不仅是教师大展宏图的天地，也是校长大显身手的舞台。林玉霞把教师都推到前台，让学校的每一个角色都表演到位。

 

 

图为优秀青年教师朱军峰在认真讲课

 

为使学校的教学管理、日常管理更加具体化、明确化，林校长制定了一系列管理细则。首先推进精细化管理，制定缜密的规章制度。结合上级有关文件精神，组织班子成员认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，在总体思路下，结合解放小学自身发展的特点制定并逐步完善各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。要求教师备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一道练习题，组织好每一次验收。学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便期末综合评价。

  由于历史原因，解放小学周边环境较差，经费紧张使得学校没有能力重建教学楼。2008 年9月，为解决环境问题，林校长经过多方筹措，特别在双鸭山岭东区环卫站站长林德宝的大力支持下，解决了囤积多年的垃圾问题；调动家长的力量把厕所及院墙边上的近1.5米高的杂草除掉，消除了不安全隐患，使学校面貌焕然一新；自筹资金安装体育器材，丰富了学生的课余生活，美化了校园环境。

以德立校，以人为本，这是林玉霞历来所倡导的。在严格要求管理的同时，无论是对老师，还是对学生，都不忘人文关怀。当教师生病、住院时，林校长会及时送上亲切的关怀与慰问；教师生日时，林玉霞会及时送去美好的祝愿与祝福；当学生遇到困难时，除了自己积极进行帮扶之外，还号召师生们进行爱的奉献，把温暖和力量及时地送给那些最需要帮助的学生们。

 

图为双鸭山市岭东区小学生运动会上，解放小学取得优异成绩

 

林玉霞校长对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各尽其职。经常召开班子成员会议，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各尽其职，又互相合作。一个全体教职工充分信任的领导集体在林玉霞的带领下，已经形成。

 

桃李满怀 硕果累累

 

 业精于勤荒于嬉。浓厚的学习氛围、浓郁的业务专研环境，使解放小学在深化课改，创新教学等方面取得令人瞩目的成绩。王慧老师在教育研究院组织的全市班主任技能大赛中获得一等奖，为学校赢得了荣誉。每个学期学校结合省级“十一五”重点课题子课题“提高课堂效率的研究”开展教研活动，此课题目前已顺利结题。

教师钻研业务蔚然成风，学校教师先后有100多篇论文次获得国家、省、市区各级奖励，20多名教师获得区级以上教学能手、教学骨干称号。

林校长说，教师是人类灵魂的工程师，如果给心配一把万能钥匙，那么，开启孩子心智、引来未来就会顺理成章。在二十多年教育教学工作中，林玉霞多次获得各种奖励和殊荣，尤其在她担任解放小学校长以来，学校教育教学工作蒸蒸日上，正以崭新的面貌迎接世人的检阅：2008年11月获双鸭山市中小学校园集体舞一等奖；2008年12月获得黑龙江省卫生工作先进集体；2008年12月获得双鸭山市精神文明建设先进集体；2009年7月在双鸭山岭东区全区统考中语文数学两科成绩均名列第一；2009年9月获得双鸭山市师德建设先进集体；2010年1月获双鸭山市教育系统群众满意学校；2010年4月获得双鸭山市德育工作先进集体……

 

 

为教学，教师苦练粉笔字

 

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是林玉霞作为一名教育工作者的人生格言。当记者问起林玉霞当年为何竞聘这样基础薄弱的学校校长，她略显激动地说：我是从岭西走出来的，对这里的山山水水有着特殊的感情，我爱这里，希望把我的智慧和专长奉献给这里的父老乡亲。今天的积蕴，是为了明天的放飞，看着自己的学生飞得更高、更快、更远，是令我最欣慰的事。教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承载着孩子一步步踏实地向上攀登。教师要以春风化雨之情，春泥护花之意，用智慧和双手托起二十一世纪的太阳。

一位著名诗人被林校长的事迹所感动，欣然为她赋诗一首：我并非是雨露、阳光/如果大地拥有我/就是人类的补偿/这样的选择绝不是一时的苍茫/秋，是金色的收藏/春，是人们的向往/历史的记象谁人能阻挡/时代的前进并非疯狂/用智慧托起新世纪的太阳......

有思想的教师，才能教出有思想的学生，才能走在教育的最前沿，奏响时代的最强音。“不仅有实际的行动，而且有发展的思想。”这才是一个优秀教师的永远追求。谈到未来，林校长信心满怀，她说，再过3至5年，迁移完成后解放小学也许不复存在，但那时，一个崭新的新学校将会伫立在人们的视野，我眼前要做的就是踏踏实实把这座历经风雨与记忆的学校引领好，不愧教师的天职，完成历史赋予的使命。
      中国著名古典诗人王福德先生有感而发为林玉霞校长题写了一首词清平乐*贺园丁：满腹经纶，独把讲台恋。倾心沥血育学子，桃李竞相争艳。
      孤灯独影翩翩，力把春蕾伴倩。梦想铸就欢歌，壮丽靑春几何？
蓝天澄澈湛蓝，岁月匆匆流逝。已过不惑之年的林玉霞，在校长这个岗位上，像一艘不知停歇的航船，快速行驶，溅起一朵朵执着的浪花。

                           

记者：朱青于   责任编辑：杨扬